Jeu de coopération

La Syllabe envolée

Une syllabe, un ballon qui part, et un camarade qui doit finir le mot avant de le rattraper. Le groupe fabrique des mots à deux, sans jamais savoir lequel va sortir.

À partir de 7 ans≈ 5 min6 à 30 joueurs1 ballon en mousse

En bref. La Syllabe envolée est un jeu de coopération pour 6 à 30 enfants, à partir de 7 ans, qui se joue en cercle avec un seul ballon en mousse. Un joueur lance une syllabe et le ballon, celui qui reçoit complète le mot. Le groupe compte combien de mots il forme d'affilée, en cinq minutes.

Thème Halloween

Le ballon devient une citrouille qu'on se lance en cercle, et chaque mot formé une formule à réussir. Le premier donne une syllabe, celui qui la reçoit en ajoute une et annonce le mot en entier.

Objectif du jeu

Former le plus de mots possible en enchaînant les passes. Celui qui a le ballon dit une syllabe et lance, celui qui rattrape ajoute une syllabe, annonce le mot, puis relance.

Organisation & matériel

De quoi as-tu besoin ?
1 ballon en mousseUn cercle
Mise en place illustrée du jeu La Syllabe envolée, jeu de coopération
La mise en place du jeu en un coup d'œil.
Couverture du livre 35 jeux de coopération à imprimerLes 35 jeux de coopération expliqués pas à pas et prêts à imprimer.Découvrir

La règle, étape par étape

  1. Le cercle : un pas entre chaque enfant, assez large pour que les passes traversent.
  2. Le lanceur : il prononce la première syllabe d'un mot, à voix haute, puis lance le ballon à qui il veut.
  3. Le receveur : il ajoute une syllabe pour former un mot possible, puis annonce le mot en entier.
  4. L'exemple : le premier dit BOU, le second dit TEILLE, puis annonce bouteille. Le mot compte pour un point du groupe.
  5. La relance : celui qui a complété repart aussitôt avec une nouvelle syllabe. Si personne ne trouve en cinq secondes, on repart sans compter le point.

Comment gagner ?

Le groupe compte le nombre de mots formés d'affilée sans blocage, puis rejoue une manche pour battre son propre record.

Les règles clés à rappeler

  • On annonce toujours le mot en entier, sinon la moitié du cercle n'a pas suivi.
  • Cinq secondes maximum pour trouver, sinon le rythme meurt.
  • Le score est celui du groupe, jamais celui d'un enfant.

Variantes

  • Dès la deuxième manche, interdis de relancer à quelqu'un qui a déjà joué, jusqu'à ce que tout le monde soit passé.
  • Version thématique : tous les mots doivent parler de nourriture, d'animaux ou de sport.
  • Version à trois syllabes, pour les grands : il faut trois joueurs pour former un mot.
  • Avec des 5-6 ans, remplace les syllabes par des catégories : le lanceur dit un animal, celui qui rattrape en dit un autre.

Ce que ça travaille

Chez l'enfant

Découper un mot en syllabesLancer en visant quelqu'unAttraper à deux mainsTrouver vite sous le regard des autres

Dans le groupe

Souffler une idée sans donner la réponseNe pas toujours lancer au mêmeAttendre celui qui chercheBattre son propre score
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Mon avis d'animateur

Au début je laissais lancer à qui on voulait, et trois enfants ne recevaient jamais le ballon. Maintenant je pose une règle en plus dès la deuxième manche : on ne peut pas relancer à quelqu'un qui a déjà joué, jusqu'à ce que tout le monde soit passé.

Ça ne complique rien et ça change complètement qui participe. C'est aussi le moment où les plus discrets se mettent à réclamer le ballon.

Xavier, titulaire du BPJEPS APT et de l'UCC Direction ACM

Les questions qu'on me pose

À partir de quel âge ?

À partir de 7 ans. Couper un mot en syllabes et en trouver une qui fonctionne demande une aisance qui arrive vers le CE1. Avec des 5-6 ans, remplace les syllabes par des catégories : le lanceur dit un animal, celui qui rattrape en dit un autre. Même jeu, sans le mur du langage.

Combien de joueurs faut-il ?

Six au minimum pour que le cercle vive, vingt au maximum. Au-delà, l'attente entre deux passes devient trop longue. Avec trente enfants, monte deux cercles et deux ballons, et compare les scores des deux groupes à la fin.

Comment y jouer en intérieur ?

Très bien, c'est même sa place naturelle : il n'y a ni course ni tir. Il te faut simplement un cercle assez large pour que les passes traversent. En salle, baisse la voix plutôt que de la monter, les enfants s'alignent sur ton volume.

Personne ne trouve de mot, je fais quoi ?

Passe aux syllabes faciles et annonce-les toi-même pendant deux tours : BA, CHO, MAR, PA. Le blocage vient presque toujours d'une syllabe impossible lancée par un enfant qui voulait piéger les autres. Pose alors la règle : on ne lance que des syllabes dont on connaît soi-même un mot.

Ça marche avec un groupe qui ne se connaît pas ?

Oui, et c'est un bon deuxième jeu après un brise-glace. Ajoute une consigne : avant de lancer, on dit le prénom de celui à qui on envoie le ballon. Le groupe apprend les prénoms sans que ce soit le sujet, et les passes cessent d'aller toujours aux trois mêmes.

Ce jeu existe aussi en anglais (Syllable Toss) et en espagnol (Sílabas al vuelo).