Au niveau moteur, entre 7 et 8 ans, les enfants ont un grand besoin d’activités.
Leur gestuelle est plus légère et habile.
Ils peuvent pratiquer diverses activités sportives et sorties. Ils commencent à cet âge à faire des expériences qui leur apportent diverses connaissances.
L’apport en termes de pédagogie et de valeurs est alors très demandé à cette période, même si leur attention d’apprentissage est volontaire quoiqu’encore trop instable.
C’est pour cela qu’il faut toujours travailler sous forme de jeux ou diversifier le temps de séance et le lieu d’activité. À côté de cela, les enfants s’identifient encore aux adultes et les imitent.