Jeu de relais

La Balle Vivante

Développer la coordination, l’agilité et la vitesse. Courir et slalomer pour être la première équipe à poser sa balle dans le cerceau.

À partir de 6 ans≈ 5 min6 à 30 joueurs8 plots
VidéoVidéo de démonstration du jeu La Balle Vivante

Clique pour lancer la vidéo, directement ici.

La balle vivante est un jeu de relais avec ballon, à partir de 6 ans. Le ballon remonte la file de main en main, le dernier court reprendre la tête, et la file avance vers l'arrivée. Un ballon par équipe.

Le but du jeu

Faire avancer sa file jusqu'à la ligne d'arrivée en se passant le ballon sans le faire tomber. La première équipe dont toute la file a franchi la ligne gagne.

L'objectif pédagogique

Apprendre à donner et à recevoir sans casser le rythme. Le ballon ne doit jamais s'arrêter : c'est le groupe qui trouve sa cadence, pas l'enfant le plus rapide qui impose la sienne.

Organisation & matériel

De quoi as-tu besoin ?
8 plots2 équipes2 balles1 cerceau
Mise en place illustrée du jeu La Balle Vivante
La mise en place du jeu en un coup d'œil.
Couverture du livre 35 jeux de relais à imprimerLes 35 jeux de relais expliqués pas à pas et prêts à imprimer.Découvrir

La règle, étape par étape

  1. Mise en place : Formez 2 équipes, avec une série de plots devant chacune et un cerceau au bout du parcours ; donnez une balle à chaque équipe.
  2. Au signal : Au « TOP DÉPART », le 1er enfant court poser la balle sur le 1er plot, puis revient dans son camp.
  3. Le relais : Le 2e part, slalome le 1er plot, récupère la balle et la pose sur le 2e plot, puis revient ; et ainsi de suite jusqu’au dernier qui pose la balle dans le cerceau.

Comment gagner ?

La première équipe à poser sa balle dans le cerceau marque 1 point ; la première à 10 points remporte le jeu.

Variantes

  • Changez la position des enfants dans l’équipe à chaque manche pour que tous aient le même temps de jeu.

Ce que ça développe

Chez l'enfant

Passe et réceptionCoordination des mainsRythme et cadenceConcentration soutenue

Dans le groupe

Chaîne collectivePatience dans la fileAjustement au plus lentCommunication courte
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Mon avis d'animateur

Le vrai obstacle n'est pas la passe, c'est le rythme. Une équipe qui va trop vite fait tomber le ballon tous les trois passages et perd plus de temps qu'une équipe régulière. Je le dis rarement au départ : c'est en perdant deux manches que les enfants le comprennent, et là ils ralentissent d'eux-mêmes.

Si le groupe s'ennuie, ne change pas le ballon, change la passe. Par-dessus la tête, puis entre les jambes, puis en alternant les deux : la même file recommence à se parler et à s'organiser alors que rien d'autre n'a bougé.

Xavier, titulaire du BPJEPS APT et de l'UCC Direction ACM

Questions fréquentes

À partir de quel âge ?

À partir de 6 ans. Avant, la passe de main en main dans une file demande une précision que les plus jeunes n'ont pas encore : ils lancent au lieu de donner, et le ballon part sur le côté.

Combien de joueurs par équipe ?

Cinq à huit. En dessous de cinq, la file est trop courte pour que le déplacement ait un sens. Au delà de huit, ceux du milieu attendent longtemps entre deux ballons.

Que faire si le ballon tombe ?

Le joueur qui l'a fait tomber le ramasse et la passe repart de lui, pas du début de la file. Faire tout recommencer décourage, et ce sont toujours les mêmes qui se sentent responsables.

Comment y jouer avec un seul ballon ?

Fais jouer les équipes l'une après l'autre au chronomètre plutôt qu'en même temps. C'est moins spectaculaire, mais ça marche, et les enfants qui attendent regardent la technique des autres.