jeu d'olympiade

La course Aux mots

 Epreuve -  courir - communiquer - olympiade - réfléchir - coopération -  groupe-  jeu sportif - jeu d'olympiade

Le jeu de la COURSE AUX MOTS est un jeu d’olympiade. Le but du jeu est de gagnez des points en formant des mots.

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Objectif du jeu - LA COURSE AUX MOTS

L’objectif de ce jeu d’olympiade est de développer  : 

Ce jeu d’olympiade stimule la coordination motrice, le travail d’équipe et les compétences linguistiques des enfants. Il encourage la créativité, la compétition saine et le développement des compétences sociales. Les participants renforcent leur concentration et leur estime de soi en formant des mots et en accumulant des points.

  • Le fait de courir, récupérer et rapporter des lettres sollicite la coordination motrice globale des enfants.
  • Ce jeu permet aux enfants de renforcer leur vocabulaire et leur orthographe en formant des mots avec les lettres collectées.
  • Les enfants sont amenés à utiliser leur créativité pour former un maximum de mots à partir des lettres disponibles, en stimulant leur imagination et leur réflexion.
  •  Les enfants doivent se concentrer pour identifier rapidement les lettres et pour créer des mots en un temps limité.
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Organisation du jeu - LA COURSE AUX MOTS

  • 2 équipes
  • Des lettres d’alphabet

Règle du jeu - LA COURSE AUX MOTS

Le jeu de la COURSE AUX MOTS est un jeu d'olympiade. Le but du jeu est de gagnez des points en formant des mots.

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Rôle des joueurs : 

Joueur courir, récupérer une lettre et la ramener au camp

Avant le début du jeu, des lettres de l’alphabet sont réparties de manière aléatoire dans la zone de jeu.

Au signal de départ, le premier joueur de chaque équipe court, récupère une lettre et la rapporte dans son camp.

Une fois revenu, le deuxième joueur en attente fait de même en récupérant une lettre et en la ramenant au camp. Ce processus se poursuit jusqu’à ce qu’il n’y ait plus de lettres dans la zone de jeu.

Ensuite, les joueurs disposent de 5 minutes pour former autant de mots que possible avec les lettres collectées.

  • 1 point est attribué pour chaque mot formé.

L’encadrant note au fur et à mesure les points sur la fiche d’arbitrage.

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